ĐỘC LẬP VÀ VƯƠN MÌNH
Từ “Bình dân học vụ” đến “Bình dân học vụ số”
Chỉ một năm sau, 75.000 lớp học được mở, 95.000 giáo viên tham gia, giúp hơn 2,5 triệu người biết đọc, biết viết. Trong kháng chiến chống Pháp, phong trào theo chân dân công, tản cư, mở lớp khắp thôn xóm, chiến khu. Kết quả: tám triệu người dân vừa kháng chiến vừa học tập, đưa miền Bắc cơ bản thoát nạn mù chữ vào năm 1959; đến kế hoạch 5 năm 1961–1965, các tỉnh miền núi phía Bắc cũng xóa mù chữ cho đồng bào dân tộc thiểu số. Sau 1975, kinh nghiệm này được áp dụng ở miền Nam, và chỉ đến đầu 1978, toàn bộ 21 tỉnh, thành phía Nam đã cơ bản thanh toán nạn mù chữ. Đây là bước ngoặt quan trọng, đặt nền móng cho sự phát triển đất nước sau này.
80 năm nhìn lại, phong trào Bình dân học vụ là một kỳ tích, biểu tượng cho ý chí, tinh thần đoàn kết và khát vọng vươn lên bằng tri thức. Hôm nay, bước vào Cách mạng 4.0 với tốc độ và quy mô chưa từng có, tri thức thay đổi chóng mặt, nhiều công việc hiện tại sẽ sớm bị công nghệ thay thế, trong khi kinh tế tri thức, kinh tế số và xã hội số đang định hình tương lai.
Tổng Bí thư Tô Lâm nhấn mạnh nhiệm vụ cấp bách là phát động phong trào “Bình dân học vụ số”, để toàn dân được trang bị kỹ năng công nghệ, làm chủ chuyển đổi số. Thủ tướng Phạm Minh Chính khẳng định đây không chỉ là một sáng kiến giáo dục, mà còn là cầu nối giữa quá khứ và tương lai, kế thừa tinh thần 1945 để xây dựng một xã hội vừa giàu tri thức, vừa mạnh về công nghệ, sẵn sàng hội nhập và phát triển.
Theo trang Phường Bình Thạnh
